“中国普通高中教育发展战略研究”江苏省课题组

召开第二次工作会议

  

  2008年7月20日,央所公益基金课题“中国普通高中教育发展战略研究”江苏省课题组在南京华东饭店,召开第二次工作会议,汇报前一阶段工作情况,布置下一阶段研究任务。原江苏省教育厅副厅长、江苏省教育科学研究院院长周稽裘参加了会议,并对研究工作发表了重要指导意见。江苏省教育科学研究院基础教育研究所彭钢所长,张扬生、王一军副所长,孙孔懿研究员,江苏省教育科学规划领导小组办公室张晓东博士,课题组核心成员赵联、束鹏芳、尤敬党、孙向阳、喻晓琴等参加了会议。   

   

  会议由王一军副所长主持。
  彭钢所长介绍了央所浙江会议的主要情况和袁振国所长对基金课题的要求,介绍了北京总课题组会议讨论情况,并代表省教科院基教所介绍了《江苏省普通高中教育发展现状、问题与对策》的研究内容,包括江苏普通高中发展的主要指标、主要特点、取得的经验、存在问题与对策建议。
  王一军副所长代表江西调研组介绍了江西省普通高中教育发展现状,包括江西省教育发展总体情况,普通高中发展历程、现实水平与发展规划,存丰的主要问题和对策建议等。孙孔懿研究员介绍了江西省两所百年名校的情况。
  张扬生副所长代表河南调研组介绍了河南省普通高中教育发展的现状和学校发展的有关情况。张晓东博士代表安徽调研组介绍了安徽省普通高中教育发展的现状,束鹏芳老师介绍了安徽省学校发展的情况。与会人员对调研中的有关问题进行了初步的分析和研讨。
  孙孔懿研究员介绍了理论组的研究情况:(1)普通高中的应然研究,即在教育制度内设计普通高中的原因;(2)普通高中教育的实然研究,即现实的情况及问题是什么;(3)普通高中的历史研究,自新中国成立后;(4)与国际的比较研究。理论组从普通高中教育的性质、功能入手,形成了一些基本的研究结论。
  会议对下一步的研究工作进行了讨论并作出了明确的分工,要求在八月底完成五个研究报告的初稿:江苏省普通高中教育现状报告,中部六省普通高中教育的发展现状报告,中国普通高中教育发展的对策建议报告,中国普通高中教育的理论研究报告,百年名校、老校特色形成及演进报告。
  周稽裘同志从我国经济社会发展和教育改革与发展的宏观视野,对课题研究进行了具有高度和深度的指导。他指出,高中教育在不同时代有不同问题需要研究,当前特别要重视研究“普通高中的普及问题”、“普通高中性质的定位问题”、“区域统筹发展问题”、“办学资源的配置问题”等,以增强课题研究为决策服务的针对性和有效性。关于“百年名校、老校特色形成及演进”的研究,要特别注重反映以校长为代表的办学思想史、政府为主导的主流文化和社会大众文化相互交汇的演进史,而不能代替学校写校史。课题组成员深受启发,收获很大。

 
基教所撰文/供稿
 
2008年7月23日