南京邮电大学设立教育科学专项研究基金

构建国家、省、校三级教育科研成果培育体系

  

  南京邮电大学是江苏省人民政府和原信息产业部共建的省属重点建设高校。该校本着教育科研“为教育行政决策服务,为教育改革实践服务,为繁荣教育科学服务”的原则,大力加强学校自身的研究,积极培育省级、国家级教育科研课题,已经初步构建了国家、省、校三级教育科研成果培育体系。
  为保证课题研究的质量,该校出台了《南京邮电大学教育科学研究课题管理办法》,并在校级课题立项评审、成果鉴定,省级、国家级课题推荐申报中,积极聘请校外知名专家把关,效果显著。在2008年江苏省教育科学“十一五”规划课题的立项评审中,该校推荐申报的16项课题有9项被批准立项,并有一项列为重点资助课题,实现了该校省级教育科学研究重点课题零的突破。
  为更好地培育教育科研成果,南京邮电大学自2008年起设立教育科学专项研究基金,每年定期划拨经费资助教育科研课题。2008年首批投入20万元,其中8万元用于资助2008年获准立项的国家级、省级课题,12万元用于资助2008年度校级教育科研课题(立项课题见下表)。随着各级立项课题数量的增加,该校还会逐步加大对教育科研的资助力度。
  虽然该校开展教育科学研究及院校研究较晚,但由于学校领导高度重视,上级课题管理部门大力支持,广大教师参与研究的积极性高涨,课题管理规范,使得学校的教育科研呈现出比较繁荣的景象。目前,学校有在研教育科研课题47项,其中,省级以上课题21项,有的课题已经形成了丰硕的研究成果。
  在高等教育大众化、国际化的新形势下,在国家信息化进程中,南京邮电大学的发展面临着前所未有的机遇和挑战。积极开展教育科学研究,开展院校自身的研究,必将有力促进学校事业不断进步,促进学校科学发展、快速发展、和谐发展。