加快大区域推广 引领高质量发展

—— “自学·议论·引导”教学法全国研修活动在兰州举行

  10月11日-12日,由中国教育学会中学数学教学专业委员会、甘肃省兰州市教育局、江苏省南通市教育局共同主办,“自学·议论·引导”教学法研修与推广中心、兰州市教育科学研究所、南通市教育科学研究院、兰州市第四十九中学承办的“自学·议论·引导”教学法第三期全国研修活动在兰州隆重举行。全国特级教师李庾南、江苏省政协副主席胡金波、甘肃省政协副主席德哇仓、甘肃省教育厅厅长王海燕、兰州市政协副主席戈银生、中国教育学会中学数学教学专业委员会副理事长与学术委员会常务副主任章建跃、南通市教育局局长郭毅浩以及宿迁市教育局的有关领导出席开幕式,来自全国31个省市区的950多名教师参加了研修活动。

  本次研修活动以 “聚焦发展学生核心素养,创生‘学法三结合’的课堂” 为主题,内容丰富,形式多样,主要有主旨演讲、专家报告、好课观摩、学术沙龙、名师示范、名师讲座等。胡金波副主席作了题为 “打造‘有规则的自由课堂’——论李庾南初中数学‘自学·议论·引导教学法’”的主旨演讲,让大家对 “自学·议论·引导”的内涵和价值有了更全面更深入的理解和把握。郭毅浩局长以“道德优美、学术纯粹——李庾南先生印象”为题作了精彩的主旨报告,对李老师61年教书育人、40年坚持教学改革的教育家风范作了精要回顾和生动概括;章建跃教授的学术报告对发展学生核心素养背景下“我们应给学生怎样的数学教育” 作了深度解读,南通、兰州两位教师执教的“观摩课”向大家展示了“自学·议论·引导”课堂实践的最新成果,学术沙龙“自学·议论·引导与发展学生核心素养”从不同角度解读了“自学·议论·引导”与发展学生核心素养的内在关系和操作方法。  

 年届80的李庾南老师带伤坚持上了一节示范课并作了“由教学走向学习引导——‘自学·议论·引导’教学的关键”的专题报告,将此次活动推向高潮。李老师循循善诱、时时“让学”的教学艺术,对数学教育和学生的挚爱都给参会教师留下了深刻印象。本次活动采用全程网络同步直播方式,共有近39.2万名教师同时在线观看学习,使更多的教师从中受益。
  “李庾南数学教学研究所”自2007年成立以来,借助特色研究所和“自学·议论·引导”教学法全国研修与推广中心这一平台,不断在更大的区域推广、实践“自学·议论·引导”优秀教学成果,已先后在南通、宿迁举办了两次“自学·议论·引导”教学法全国研修与推广活动,这次移师西北内陆城市兰州,既是对兰州市“自学·议论·引导”教学法实验推广三年来的一次全面检验,也是“李庾南数学教学研究所”以实际行动支持西部教育,推动教育优质均衡发展的重要举措。对加大区域推广、促进教育高质量发展发挥了引领作用。